昨天上午，仙居中學(xué)英語(yǔ)教師應(yīng)利萍和她的學(xué)生們，上了一場(chǎng)特殊的精準(zhǔn)教學(xué)公開(kāi)課，臺(tái)下坐的是來(lái)自全省各地的300余名教育工作者。這場(chǎng)公開(kāi)課的大背景，是浙江省大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)第三次研討會(huì)，選在了仙居舉辦。

作為省精準(zhǔn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)，過(guò)去的一年多時(shí)間里，仙居積極探索基于數(shù)字化改革背景下的精準(zhǔn)教學(xué)，以精準(zhǔn)教學(xué)來(lái)撬動(dòng)山區(qū)智慧教育的構(gòu)建，已然成為全省學(xué)校的樣本。

仙居智慧教育的建設(shè)目標(biāo)，是充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，加快山區(qū)智慧教育的進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)仙居教育變道超車(chē)的目標(biāo)，努力建設(shè)具有仙居特色的精準(zhǔn)教學(xué)品牌。

一年來(lái)，當(dāng)?shù)夭粩嗉哟蠼逃龜?shù)字化改革投入，集中財(cái)力為教育辦實(shí)事、辦好事。截至目前，全縣已投入資金1758萬(wàn)元，用于建設(shè)“智慧教育（一期)項(xiàng)目”、“大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)系統(tǒng)”項(xiàng)目，逐步形成“教、學(xué)、考、評(píng)、管”五位一體的應(yīng)用入口和管理入口，并有效整合全縣的教育信息化產(chǎn)品，打造符合仙居縣特色的“精準(zhǔn)教學(xué)”應(yīng)用體系，促進(jìn)教育教學(xué)管理和教育治理模式創(chuàng)新。

“我們建立了包括仙居中學(xué)在內(nèi)的10個(gè)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，確定了120多位種子教師，開(kāi)展了基于大數(shù)據(jù)的集體備課、課堂教學(xué)、作業(yè)改革三大提質(zhì)行動(dòng)，構(gòu)建了以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主體、以課堂為中心、以質(zhì)量為核心的‘兩主兩心’教學(xué)模式。”仙居縣教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)張永欣介紹。

“仙居的有益探索與實(shí)踐，也為臺(tái)州提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。未來(lái)，臺(tái)州將繼續(xù)緊扣時(shí)代脈搏，準(zhǔn)確把握新發(fā)展階段、新發(fā)展理念、新發(fā)展格局對(duì)精準(zhǔn)教學(xué)工作提出的新使命。”臺(tái)州市教育局教育教學(xué)研究院副院長(zhǎng)郭君瑞表示。

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